Solo – Lycée Saint-Exupéry (La Rochelle)
La nuit de notre rencontre reste gravée en moi comme un instant suspendu hors du temps. Sous le ciel d’hiver, alors que la neige tombait en silence,
Présentation
des œuvres
Thomas – 5e (ULIS), Collège Saint Jean (Colmar)
Pour voter pour les œuvres que vous aimez,
cliquez sur les cœurs ❤ !
Voir les autres catégories
Catégorie 2
Hana ni natte – Lycée La Croix Rouge La Salle (Brest)
L’etegami que nous avons créé est composé d’un haiku parlant du printemps, qui au moment de l’écriture de ce dernier, venez d̵
WJPN – Institut de La Tour (Paris)
J’ai choisi de faire un étégami afin d’allier poésie et aquarelle. Mon étégami représente un coucher de soleil, et reflète la beauté de
LouisNeversMTP – Lycée Nevers (Montpellier)
Cet etegami essaie de servir de rappel, un rappel à tous mes amis, à tous mes camarades, ainsi qu’à toutes les personnes que je ne rencontrerai
Atelier Langue Jules Verne – Lycée Jules Verne (Nantes)
Bonjour, nous sommes des élèves de l’Atelier Langue Japonais au Lycée Jules Verne à Nantes. Cet atelier n’est pas des cours de langue, l
Charlotte – Saint-Joseph du Parchamps (Boulogne-Billancourt)
J’ai décidé de représenter un cerisier en fleurs car je trouve ce paysage particulièrement magnifique. Mon Etegami s’adresse à tous ceux q
2. Nelly – Collège Saint Stanislas (Nîmes)
Petit jardin japonais traditionnel en pleine forêt.
Samuel F & Louis MB – Lycée Camille Claudel (Vauréal)
L’art que l’on crée n’a aucun impact sur ce monde Seul, change le regard qui façonne ce monde Vous craignez la mort autant que je la redoute Or nous
Cerisiers en Fleur ( Etegami 2 ) – Lycée Saint-Exupéry (La Rochelle)
L’évolution d’un cerisiers en fleur pour le comparer à la vie.