foret noir – Lycée Saint-Exupéry (La Rochelle)
Mon Etegami représente un sakura. J’ai choisis cette phrase car pour moi, l’amour c’est la partage, les discussions mais aussi un so
Présentation
des œuvres
Jade – Lycée Saint-Exupéry (La Rochelle)
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Catégorie 2
MMNL – Institution Sainte Marie (Antony)
Nous avons choisi de parler du printemps car c’est une saison qui marque la fin de l’hiver, du froid, et le début de l’été, du sol
2. Nelly – Collège Saint Stanislas (Nîmes)
Petit jardin japonais traditionnel en pleine forêt.
Shinobu fukuro – Lycée La Croix Rouge La Salle (Brest)
Un katana ancré dans un rocher avec une banderole de papier autour de la saya du katana et un aiku noter dessus.
Lycée Saint Stanislas – Lycée Saint Stanislas (Nîmes)
Mon dessin représente une lanterne en papier suspendue sous un toit, éclairant doucement la nuit. L’arrière-plan montre un ciel étoilé avec une plei
Pablo et Mathéo ISM – Institution Sainte Marie (Antony)
Notre oeuvre représente un paysage japonais traditionnel. C’est en particulier une grue majestueuse qui regarde au loin le Mt Fuji. L’aq
Gaël – Collège Saint Jean (Colmar)
J’ai pu attraper une fleur violette dans ma main.
Eddy – Lycée Nevers (Montpellier)
Mon oeuvre est un etegami réalisé à l’aquarelle sur une feuille elle même collée sur le support principal où le texte est écrit. Le texte parle de l’é