白龍 – Institution Sainte Marie (Antony)

Hileee – Institution Sainte Marie (Antony)

Notre œuvre est un étégami représentant un dragon sortant du cratère du mont Fuji et qui s’enroule autour. Le texte parle ainsi de la colère q

KelsyJapan – Collège Saint Stanislas (Nîmes)

Mon œuvre parle de l’été j’ai décider de faire une pastèque à l’aquarelle car la pastèque est pour moi le fruit symbolique de l’été à la fois frais

Lys rouge – Lycée Saint-Exupéry (La Rochelle)

J’ai choisi de faire un etegami japonais car j’adore la poésie, de plus quand elle est représentée par une illustration. Les fleurs de lys sont mes fl

Atelier Langue Jules Verne – Lycée Jules Verne (Nantes)

Bonjour, nous sommes des élèves de l’Atelier Langue Japonais au Lycée Jules Verne à Nantes. Cet atelier n’est pas des cours de langue, l

2. Nelly – Collège Saint Stanislas (Nîmes)

Petit jardin japonais traditionnel en pleine forêt.

Gaël – Collège Saint Jean (Colmar)

J’ai pu attraper une fleur violette dans ma main.

Solo – Lycée Saint-Exupéry (La Rochelle)

La nuit de notre rencontre reste gravée en moi comme un instant suspendu hors du temps. Sous le ciel d’hiver, alors que la neige tombait en silence,

Agathe MANICHON BOITEUX – Ombrosa (Lyon)

Cette lettre est adressée à ma mamie qui est partie il n’y a pas longtemps. Je ferai tout pour la revoir même aller la retrouver dans le ventr

Cloclo – Lycée Saint-Exupéry (La Rochelle)

Ce dessin représente un dragon imaginaire qui à vécu des années de combats. Il tient à faire passer un message: “La Sagesse s’apprend av

2.Justine – Collège Saint Stanislas (Nîmes)

C’est une lettre et un dessin que j’ai faits avec toute ma gratitude pour maman, qui me regarde toujours avec gentillesse.

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Présentation
des œuvres