wsh wsh canne a pêche – Collège Saint Julien (Malestroit)

Cloclo – Lycée Saint-Exupéry (La Rochelle)

Ce dessin représente un dragon imaginaire qui à vécu des années de combats. Il tient à faire passer un message: “La Sagesse s’apprend av

Le Quatuor – Institution Sainte Marie (Antony)

Etegami réalisé par les quatre candidats sur les souvenirs de leur voyage scolaire sous forme de haîku.

エクスプローラ – Collège Saint-Laurent La-Paix-Notre-Dame (Lagny-sur-Marne)

Mon œuvre est une aquarelle composée d’un léopard peint entièrement en noir et blanc, excepté son œil bleu. Cette légère touche de couleur a une signi

Pablo et Mathéo ISM – Institution Sainte Marie (Antony)

Notre oeuvre représente un paysage japonais traditionnel. C’est en particulier une grue majestueuse qui regarde au loin le Mt Fuji. L’aq

Arianna Fochetti – Ombrosa (Lyon)

Le sujet de mon œuvre est la tour de Tokyo, car un jour j’aimerais beaucoup y aller pendant la période de floraison des cerisiers au Japon, avec ma

Akaito – Lycée La Croix Rouge La Salle (Brest)

Cet etegami est sur le thème de l’amour. Il représente deux amoureux réunis sous le soleil levant. Le vent souffle, il sont dans une plaine en

Charlotte – Saint-Joseph du Parchamps (Boulogne-Billancourt)

J’ai décidé de représenter un cerisier en fleurs car je trouve ce paysage particulièrement magnifique. Mon Etegami s’adresse à tous ceux q

Haricot – Lycée Saint-Exupéry (La Rochelle)

Le etegami a pour signification “La lueur printanière me rappelle une enfance que je n’ai jamais vécue”. Nous nous sommes inspirés

Clara – Lycée Jacques Prévert (Saint-Christol-lez-Alès)

A travers ce dessin, j’ai voulu faire une référence à la légende japonaise du “fil rouge”. Il est expliqué que deux âmes sœurs son

Kevla – Lycée La Croix Rouge La Salle (Brest)

Dans une nuit où les étoiles chutent, un rêve d’argent scintille dans l’obscurité. Un voyageur solitaire contemple le ciel en feu, cherchant un chem

festipon

Présentation
des œuvres